Cursos Presenciales y por E-Learning en julio y agosto de 2012

Área de Formación Bíblica
Modalidad: Presencial. «Los Evangelios canónicos: Significado, etapas, autores, mensajes» Duración: 4 meses (julio-octubre, días viernes, de 19,30 a 21,30 hs). Inicio: 6 de julio de 2012. Parroquia “San Cayetano” (Belgrano).
Modalidad: Presencial. «Introducción a las Sagradas Escrituras. Nuevo Testamento II» Cartas Paulinas y Católicas, Apocalipsis. Duración: 5 meses (julio-diciembre, días martes, de 18 a 20 hs). Inicio: 3 de julio de 2012. Parroquia “Virgen de los Desamparados”.
Área de Formación Teológica-Pastoral
Modalidad: Presencial. «Comprendiendo nuestros orígenes cristianos: De las persecuciones a la Pax constantiniana» Duración: 8 encuentros (días miércoles, de 18 a 20 hs). Inicio: 15 de agosto de 2012. Parroquia “Virgen de los Desamparados”.
Área de Formación Ecuménica e Interreligiosa
Modalidad: Presencial. «¡Recita en nombre de tu Señor!» (Islam II) Introducción a las fuentes y creencias islámicas. Duración: 4 encuentros (días lunes, de 19 a 21 hs). Inicio: 2 de julio de 2012. Parroquia “Ntra. Sra. de Guadalupe”.
Modalidad: E-Learning (Entorno Virtual) o Distancia. «El Pentecostalismo y sus manifestaciones» Historia, doctrinas, espiritualidad, moral, ecumenismo. Duración: 8 semanas (E-Learning) ó 2 a 5 meses (Distancia). Inicio: 16 de julio de 2012 (E-Learning) ó cualquier momento (Distancia). Campus Virtual del SEDIA.
Modalidad: E-Learning (Entorno Virtual) o Distancia. «Ex Oriens Lux: Ser y vida de las Iglesias Ortodoxas» Conociendo el Oriente cristiano y su relación con la oikoumene Duración: 8 semanas (E-Learning) ó 2 a 5 meses (Distancia). Inicio: 6 de agosto de 2012 (E-Learning) ó cualquier momento (Distancia). Campus Virtual del SEDIA.
Modalidad: E-Learning (Entorno Virtual) o Distancia. «Ser cristianos universales frente al desafío del fragmento» Introducción a la fenomenología del Sectarismo. Duración: 8 semanas (E-Learning) ó 2 a 5 meses (Distancia). Inicio: 30 de julio de 2012 (E-Learning) ó cualquier momento (Distancia). Campus Virtual del SEDIA.

X Curso Intensivo de Verano 2012

Cursos julio 2011

IX Curso Intensivo de Verano 2011

Se encuentra abierta la inscripción par el IX Curso de Verano 2011, cuyo tema será: «"Y derramaré mi Espíritu": la Pentecostalidad del cristianismo y su vigencia contemporánea. Para una comprensión adecuada del Pentecostalismo y sus manifestaciones», que a partir de esta edición, se desarrollará bajo dos modalidades:

Modalidad Presencial: de forma intensiva, será realizado en dos sedes, a saber:

• Buenos Aires: del 17 al 28 de enero de 2011 (de 8,30 a 12,50 hs), en la Parroquia "Ntra. Sra. de Guadalupe".
  
  
  
  
  
• Córdoba: del 7 al 11 de febrero de 2011 (de 8 a 13 hs), en el "Colegio de la Inmaculada".
  
  
  

Modalidad E-Learning (Entorno Virtual): intensivo, del 7 de febrero al 11 de marzo de 2011 (5 semanas).

Programa a desarrollar

IV Curso de Valores Religiosos (2010) Buenos Aires - Argentina - Windows Live

IV Curso de Valores Religiosos (2010) Buenos Aires - Argentina - Windows Live

Nuevos Cursos en sede Palermo y Belgrano.-

Sede Belgrano: Parroquia “San Cayetano” (Belgrano), Moldes 1764, Buenos Aires.

«Introducción a la Sagrada Escritura»

Antiguo Testamento I: Introducción, Pentateuco y Libros Históricos.

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en conocer y profundizar la Biblia.
Fecha: Días viernes, desde el 17 de abril al 11 de diciembre de 2009.
Horario: de 20 a 22 hs (o de 19 a 21)

Sede Palermo: Parroquia “Ntra. Sra. de Guadalupe”, Paraguay 3901, Buenos Aires.

«El Protestantismo y sus manifestaciones»
El Movimiento Pentecostal.

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en estas temáticas.
Fecha: 04, 11, y 18 de mayo y 1° de junio de 2009.
Horario: de 19 a 21 hs.

VII Curso Intensivo — Verano de 2009.-

«Ex Oriens Lux: Ser y vida de las Iglesias Ortodoxas»
Conociendo el Oriente cristiano y su relación con la oikoumene

Objetivos:
* Conocer al «pulmón oriental» de la Iglesia, con su evolución peculiar a través del tiempo.
Considerar las diversas expresiones de la Ortodoxia, y su aporte en el mundo de la cultura.
Valorar la relación entre ortodoxos y católicos romanos desde una perspectiva multidisciplina, para asumir los logros alcanzados y avanzar en los desafíos venideros.
* Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en el camino del discernimiento pastoral sobre el Oriente cristiano y su influencia en el ecumenismo actual.

Fecha de inicio: Lunes 23 de Febrero de 2009.
Duración: 5 (cinco semanas).
Modalidad: A Distancia.

Programa a desarrollar:

1 ► Introducción e Historia de la Ortodoxia.

1.1. Nociones fundamentales sobre el mundo Ortodoxo.
A) Origen y etimología del término Ortodoxia: significado.
B) Iglesias integrantes de la Communio Orthodoxa.
C) Excursus I: ¿Es ortodoxa la Iglesia Católica Apostólica Romana?.
1.2. Reseña Histórica de las Iglesias Ortodoxas I.
A) De los orígenes a los primeros siete concilios ecuménicos: la «Pentarquía».
B) «Mutuo extrañamiento» entre Oriente y Occidente: etapas.
C) El «Gran Cisma» (1054).
D) La posterior relación Roma-Bizancio: los «Concilios unionísticos». Consecuencias.
1.3. Reseña Histórica de las Iglesias Ortodoxas II.
A) El Patriarcado de Constantinopla: evolución.
B) El Patriarcado de Moscú: evolución.
C) Las demás Iglesias Ortodoxas: evolución.
D) Excursus II: La situación canónica de algunas Iglesias en particular.

2 ► Fe y Teología Ortodoxas.

2.1. Características de la Teología Ortodoxa.
A) Basada en la Traditio Apostolica y continuada por los Padres de la Iglesia.
B) La normatividad de los Concilios ecuménicos.
C) Los «Escritos confesionales»: origen y validez.
2.2. Principales etapas del desarrollo teológico.
A) Período patrístico griego.
B) Teología monástica medieval.
C) El Hesicasmo y el palamismo.
D) Polémicas entre latinos y bizantinos.
E) Teología eslavófila: desarrollo.
F) La Teología Ortodoxa hoy: figuras, aportes.
2.3. Método teológico.
A) El «apofatismo».
B) Estrecha relación entre Teología y Liturgia.
2.4. Contenidos fundamentales de la Fe Ortodoxa.
A) Los misterios de Dios «Uno y Trino» y del Verbo encarnado.
B) El Espíritu Santo: su obra. La cuestión del Filioque.
C) El misterio de la Iglesia: Eucaristía y aspecto jerárquico.
D) El organismo sacramental.
2.5. Excursus III: La «Theosis».

3 ► La Liturgia y los Sacramentos.

3.1. Origen y clasificación de los «Ritos Litúrgicos» Orientales.
A) Concepto de «rito»: significado.
B) La variedad de los «ritos orientales».
3.2. La θεία Λειτουργία (Divina Liturgia).
A) Estructura.
B) Anáforas usuales.
3.3. La celebración de los μυστερια (Sacramentos).
3.4. El «Año Litúrgico» y las Fiestas.
3.5. La Oración: significado, la «Oración de Jesús».

4 ► Formas de Gobierno Eclesiástico.

4.1. Aspecto jerárquico de la Iglesia: características.
A) El «Autocefalismo».
B) La «sinodalidad».
4.2. Los jerarcas de las Iglesias autocéfalas.
4.3. Excursus IV: La infabilidad de la Iglesia.

5 ► La Ortodoxia y el compromiso ecuménico.

5.1. El Diálogo Ortodoxo-Católico Romano.
A) De los inicios a la Relación de Bari (1962-1987).
B) De la Relación de Bari a la Relación de Balamand (1987-1995).
C) De la Relación de Balamand a la Relación de Ravena (1995-2007).
D) Perspectivas futuras.
5.2. El Diálogo de la Ortodoxia con las demás Iglesias y Comuniones cristianas.

Metodología:
· A Distancia (se explica en Módulo Introductorio).

Costo del Curso:
Argentina: $ 150
Resto del Mundo u$s 60

El costo incluye material de estudio, acceso a Servicio Tutorial y certificado de realización del Curso.

Para inscripciones y/o mayores informaciones:
Tel: (011) 4602-1118 — Cel.-MSG: (011) 15-5972-7003
E-mail: sedia@movimientofundar.org / sedia_fundar@yahoo.com.ar
http://sedia-fundar.blogspot.com/

Modalidad a Distancia.-

CURSOS DE FORMACIÓN PARA EL DIÁLOGO: MODALIDAD A DISTANCIA
— MÓDULO INTRODUCTORIO—

La Modalidad A Distancia surge con el objetivo de ofrecer una sólida, completa y actualizada
formación para el Diálogo. Está destinada para aquellos interesados, que por cualquier motivo, no pueden acceder a estos contenidos por la clásica formación presencial.

La herramienta de desarrollo principal es Internet, a través de este medio, se relacionan e
interactúan profesores y alumnos.

1. Características:
· Proceso formativo sistemático y pautado a través del Programa del Curso.
· Acceso de contenidos y tutoría a través de Internet o vía telefónica.
· Organización del tiempo de estudio según necesidades particulares.
· Interacción alumnos/profesores, según necesidades.

2. Desarrollo: El Curso se desarrolla a través de Módulos Temáticos. Éstos, a su vez, se subdividen en 5 (cinco) Unidades Temáticas. Se espera que los/as alumnos/as estudien y desarrollen las Unidades temáticas según el siguiente esquema:
· 1° Semana: Unidad Temática 1 (del 23 al 28 de Febrero de 2009).
· 2° Semana: Unidad Temática 2 (del 2 al 7 de Marzo de 2009).
· 3° Semana: Unidad Temática 3 (del 9 al 14 de Marzo de 2009).
· 4° Semana: Unidad Temática 4 (del 16 al 21 de Marzo de 2009).
· 5° Semana: Unidad Temática 5 (del 23 al 28 de Marzo de 2009).

Los materiales de estudio se componen de los apuntes de las Unidades Temáticas (diseñados
pedagógicamente para esta modalidad) y textos complementarios de profundización. Los mismos se enviarán (por unidad) vía correo electrónico, una vez recepcionada la inscripción y el pago del mismo.

Al recibir la Unidad Temática 1 (y sus textos complementarios), se debe leer y estudiar los contenidos del mismo. Cada Unidad desarrolla los temas, y ofrece la ayuda de cuadros y sinopsis para su correcta comprensión. Al finalizar la Unidad, se deben resolver las distintas actividades propuestas (por escrito) y enviarlas por correo electrónico a: sedia@movimientofundar.org , indicando en asunto: «Apellido, Nombre, Trabajo Práctico N° 1» (o el que corresponda a la Unidad Temática estudiada). Luego recibirá del profesor tutor las observaciones y/o correcciones pertinentes.

Mientras tanto, se sigue estudiando las restantes Unidades Temáticas de igual modo. Al finalizar el estudio de las 5 Unidades Temáticas se deberá resolver una Actividad Integradora, que oportunamente se enviará.

Durante el desarrollo del Curso, se podrá acceder al Servicio Tutorial a través del correo electrónico, de teléfono: 4602-1118 ó (15) 4972-7003, o por Internet, a través de foros de discusión: MSN Hotmail o Yahoo.

3. Modo de Inscripción y Participación de la Modalidad A Distancia.
A) Gestionar la inscripción por Correo electrónico. Si ya es alumna/o del SEDIA, inscribirse
con Nombre y Apellido, y los datos que haya que actualizar desde la primera inscripción.
Si es nueva/o alumna/o, solicitar por mail el envío de la Ficha de Inscripción, completarla
y remitirla al SEDIA.
B) Realizar el pago del valor del Curso, según el siguiente esquema:
Para Argentina: Depósito o Transferencia Bancaria a nombre de José A. Amadeo, DNI N°
22157640, CUIL: 20-22157640-4 en las siguientes cuentas:
HSBC Argentina
Caja de Ahorro en Pesos
Cuenta N° 6076011339
CBU: 1500607500060760113396
Banco CIUDAD
Caja de Ahorro en Pesos
Cuenta N° 16239/9 Sucursal 20
CBU: 0290020910000001623993
Para Resto del Mundo: Transferencia a través de Western Union a nombre de José A. Amadeo,
DNI N° 22157640.

En ambos casos, luego de realizado el pago, comunicar los datos del pago vía E-mail.
* Recibirá por E-mail la Unidad Temática 1 (apunte y textos complementarios). Leerlos,
estudiarlos y resolver las actividades propuestas. Así con las demás Unidades Temáticas.
* Si precisara más tiempo del propuesto, para la resolución del Curso, solicitarlo al Servicio
Tutorial.
* En algún momento (fuera de las fechas indicadas del Curso) se propondrá la realización de
encuentros presenciales (optativos) en varios puntos del país, para compartir y sistematizar
los contenidos formativos propuestos.

NUEVOS CURSOS - Sede BELGRANO y PALERMO.-

1) Parroquia "Ntra. Sra. de Guadalupe": Paraguay 3901.
Curso «El Protestantismo y sus manifestaciones V. Movimientos Pentecostales».
Días: lunes 10,17 y 24 de noviembre y 1° de diciembre de 2008 (4 encuentros).
Horario: 20 a 22 hs.

2) Parroquia "San Cayetano" (Belgrano): Moldes 1764.
Curso «Espiritualidad Ecuménica. Una guía práctica».
Días: viernes 21 y 28 de noviembre y 5, 12 de diciembre de 2008 (4 encuentros).
Horario: 20 a 22 hs.

Apertura «ecuménica» del Año Paulino.-

El Papa Benedicto XVI inauguró junto al Patriarca Bartolomé I el «Año Paulino», en una importante ceremonia en la Basílica de San Pablos Extramuros. El Papa enfatizó este año para realzar la figura del Apóstol Pablo y el aspecto ecuménico del mismo: «Es para mí motivo de íntima alegría que la apertura del Año Paulino asuma una especial característica ecuménica por la presencia de numerosos delegados y representantes de otras Iglesias y Comunidades eclesiales, que acojo con corazón abierto. Saludo en primer lugar a Su Santidad el Patriarca Bartolomé I, a los miembros de la Delegación que lo acompaña, así como al nutrido grupo de laicos que de varias partes del mundo han venido a Roma para vivir con Él y con todos nosotros estos momentos de oración y de reflexión».

Sede Belgrano.-

Sede Belgrano:

Parroquia “San Cayetano” (Belgrano), Moldes 1764.-

-----------------------------------

«Introducción a la Sagrada Escritura»
Antiguo Testamento I:
Introducción, Pentateuco y Libros Históricos.

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en conocer y profundizar la Biblia.
Fecha: Días viernes, desde el 17 de abril al 11 de diciembre de 2009.
Horario: de 20 a 22 (con posibilidad de ser de 19 a 21 hs.)

Programa a desarrollar:

Tema 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA BIBLIA

1.1. LA BIBLIA EN EL MARCO DE LA REVELACIÓN DE DIOS.
1.2. ACLARACIONES CONCEPTUALES.
A) Número de los libros y Clasificación según la Biblia Hebrea.
B) Lenguas de la Biblia.
C) La división en Capítulos y versículos.
1.3. LA EXÉGESIS CATÓLICA ACTUAL.
1.4. EL CANON DE LAS SAGRADAS ESCRITURAS.
A) Historia del Canon del Primer Testamento.
A.1) El Canon Judío a principios de la era cristiana.
A.2) Canon cristiano del Primer Testamento.
B) Historia del Canon del Nuevo Testamento.
B.1) La Formación de la Colección.
B.2) Criterios para la Canonicidad.
1.5. LOS LIBROS APÓCRIFOS.

ANEXO I: ¿CÓMO INTERPRETAR LAS CITAS BÍBLICAS?

Tema 2: INSPIRACIÓN Y VERDAD DE LA ESCRITURA

2.1. LA INSPIRACIÓN DE LA ESCRITURA.
A) Afirmaciones de la Escritura sobre la inspiración.
B) Aportes de la Tradición y la Teología Sistemática.
C) Aportes del Magisterio de la Iglesia.
D) Dimensiones e implicaciones de la doctrina de la inspiración.
E) Cuestiones a seguir profundizando sobre la inspiración.
2.2. LA VERDAD DE LA ESCRITURA.

Tema 3: LOS LIBROS DE LA BIBLIA

3.1. ACLARACIONES CONCEPTUALES.
A) Cronología de las Tradiciones en la historia de Israel.
3.2. LA PREHISTORIA DE LA SAGRADA ESCRITURA.
A) Unidades literarias del Pentateuco.
B) Cronología de los Libros: de tradiciones orales a palabra escrita.
3.3. EL TEXTO: RECEPCIÓN Y TRANSMISIÓN.
A) De los manuscritos a nuestras traducciones.
B) Materiales y forma en que nos ha llegado el texto bíblico.
3.3. INTRODUCCIÓN A LOS «GÉNEROS LITERARIOS» EN LA BIBLIA.
A) Géneros literarios en el Primer Testamento.
B) Formas literarias más simples del Primer Testamento.
C) Géneros literarios en el Nuevo Testamento.
D) Formas literarias más simples del Nuevo Testamento.
E) Fórmulas.

Tema 4: LA «TORAH» O PENTATEUCO

4.1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA «TORAH».
A) Aclaraciones conceptuales.
B) Sobre la conformación de los «cinco rollos».
C) Proceso de composición del Pentateuco.
4.2. LA DIVISIÓN EN CINCO LIBROS.
4.3. LIBRO DEL GÉNESIS.
A) Relatos de los Orígenes (Gén 1-11).
B) El «Ciclo de los Patriarcas» (Gén 12-50).
4.4. LIBRO DEL ÉXODO.
A) Estructura del libro.
B) YHVH, Moisés, y el nacimiento de un pueblo.
C) Las plagas, la Pascua y la liberación (paso del Mar Rojo).
D) La Alianza salvífica: el «Decálogo»
E) El «Éxodo» o Marcha por el desierto.
4.5. LIBRO DEL LEVÍTICO.
A) Estructura del libro.
B) Análisis y comentarios de algunas leyes levíticas.
4.6. LIBRO DE LOS NÚMEROS.
4.7. LIBRO DEL DEUTERONOMIO.
A) Estructura del libro.
B) La Teología del Deuteronomio: la historia como lugar de la Alianza.
C) Los dos «Decálogos» (estructuras y teologías).

Tema 5: LOS PROFETAS ANTERIORES O LIBROS HISTÓRICOS

5.1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LOS HISTÓRICOS.
5.2. LIBRO DE JOSUÉ.
A) Ambientación histórica.
B) Estructura interna (sucesos).
C) Elementos teológico-espirituales.
5.3. LIBRO DE LOS JUECES.
A) Ambientación histórica.
B) Estructura interna (sucesos).
C) Elementos teológico-espirituales.
5.4. LIBRO 1 y 2 DE SAMUEL.
A) Institución de la Monarquía.
B) Reinado de DAVID.
5.5. LIBRO 1 y 2 DE REYES.
A) Salomón (Apogeo comercial y cultural).
B) Desde el Cisma (931 a.C.), hasta la ruina de Samaría (721 a.C.)
B.1. Cisma político-religioso: los dos reinos
B.2. Reino del norte: Ciclos de Elías y Eliseo
B.3. Los dos reinos, hasta la caída de Samaría
C) El reino de Judá hasta la conquista de Jerusalén (598-588 a.C.).
D) Significado del «Exilio».

Costo: $ 45 por mes (incluye material de estudio, certificado de asistencia y break-coffee).

— Con previa inscripción —

Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4682-8824 E-mail: sedia@movimientofundar.org

-----------------------------------

«Espiritualidad Ecuménica. Una guía práctica»
Estudio del Vademecum oecumenicum.

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en estas temáticas.
Fecha: Días lunes 6, 13, 20 y 27 de Abril de 2009.
Horario: de 20 a 22 hs.

Programa a desarrollar:

Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA ELABORACIÓN DEL TEXTO.
1.1. Aclaraciones conceptuales.
A) Motivaciones que originaron el texto. El autor.
B) Alcance del Vademecum y su relación con otros documentos sobre Ecumenismo.
C) Análisis de textos y referencias citadas.
1.2. Estructura del Documento.
A) Presentación de sus tres partes principales.

Tema 2: ESTUDIO DEL DOCUMENTO
2.1. Prefacio [1-11].
A) Vademecum.
B) Ecumenismo Espiritual.
C) Crecer en la comunión.
2.2. Profundizar en la fe cristiana [nn. 12-25].
A) La Palabra de Dios en las Sagradas Escrituras.
B) Testimonio de la Palabra de Dios.
2.3. Plegaria y culto [nn. 26-44].
A) La oración del Señor.
B) La plegaria personal.
C) La plegaria común.
D) Celebración de los sacramentos.
E) El año litúrgico.
2.4. Diaconía y testimonio [nn. 45-53].
A) Parroquias y comunidades locales.

B) Comunidades de vida religiosa.
C) Comunidades monásticas.

D) Comunidades o Movimientos eclesiales.
E) Los jóvenes.

F) Ministerios pastorales.

2.5. Conclusión [n. 54].

Costo: $ 45 (incluye material de estudio, certificado de asistencia y break-coffee).

Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4682-8824
E-mail: sedia@movimientofundar.org

---------------------------------------

«Espiritualidad Ecuménica. Una guía práctica»
Estudio del Vademecum oecumenicum.

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en estas temáticas.
Fecha: Días viernes 21, 28 de noviembre, y 5, 12 de diciembre de 2008.
Horario: de 20 a 22 hs.

Programa a desarrollar:

Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA ELABORACIÓN DEL TEXTO.
1.1. Aclaraciones conceptuales.
A) Motivaciones que originaron el texto. El autor.
B) Alcance del Vademecum y su relación con otros documentos sobre Ecumenismo.
C) Análisis de textos y referencias citadas.
1.2. Estructura del Documento.
A) Presentación de sus tres partes principales.

Tema 2: ESTUDIO DEL DOCUMENTO
2.1. Prefacio [1-11].
A) Vademecum.
B) Ecumenismo Espiritual.
C) Crecer en la comunión.
2.2. Profundizar en la fe cristiana [nn. 12-25].
A) La Palabra de Dios en las Sagradas Escrituras.
B) Testimonio de la Palabra de Dios.
2.3. Plegaria y culto [nn. 26-44].
A) La oración del Señor.
B) La plegaria personal.
C) La plegaria común.
D) Celebración de los sacramentos.
E) El año litúrgico.
2.4. Diaconía y testimonio [nn. 45-53].
A) Parroquias y comunidades locales.
B) Comunidades de vida religiosa.
C) Comunidades monásticas.
D) Comunidades o Movimientos eclesiales.
E) Los jóvenes.
F) Ministerios pastorales.

2.5. Conclusión [n. 54].

Costo: $ 30 (incluye material de estudio, certificado de asistencia y break-coffee).

Para inscripciones y/o mayores informaciones:

Tel: (011) 4602-1118
E-mail: sedia@movimientofundar.org

-----------------------------------

Conociendo a las Religiones Abrahámicas (II)

«Cristianismo e Islam: del desencuentro al diálogo»
El diálogo islamo-cristiano, ayer y hoy.

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en estas temáticas.
Fecha: Días viernes 24, 31 de octubre, y 7, 14 de noviembre de 2008
Horario: de 20 a 22 hs.
Lugar: Parroquia “San Cayetano” (Belgrano), Moldes 1764, Buenos Aires.

Programa a desarrollar:

Tema 1: HISTORIA DE LAS RELACIONES ENTRE CRISTIANOS Y MUSULMANES
1.1. Extrañamiento y alejamiento: un panorama histórico.
A) Perspectiva cristiana: la herejía «sarracena».
B) Perspectiva musulmana: la «falsificación» de las Escrituras.
C) La lucha militar e intelectual: las «Cruzadas».
1.2. Intentos de diálogo desde la cultura: el siglo XII español
A) El Califato de Córdoba y la Escuela de Traductores de Toledo.
B) Frutos de este encuentro multicultural: su aporte a la humanidad.
1.3. Dos ejemplos de acercamiento
A) San Francisco de Asís
B) Beato Raimundo Lullio.

Tema 2: EL DIÁLOGO ISLAMO-CRISTIANO HOY
2.1. Presupuestos para el Diálogo.
A) Óptica cristiana: principios básicos de Nostra ætate 3.
B) Óptica musulmana: cristianismo visto desde el Corán, Jesús como profeta.
2.2. Encuentros islamo-cristianos: balances.
2.3. Aportes hacia el mundo.
A) Desde lo teológico: testimonio de la unicidad de Dios, anuncio de su soberanía, testimonio convergente de la oración.
B) Desde lo ético: defensa de la vida y sus valores en todos los niveles.
C) Desde lo social: promoción humana integral.
2.4. El diálogo desde otras perspectivas.
A) Desde la Mística: cristianismo y sufismo. Rabi’a al-Adawiyya y Santa Teresa de Ávila.
B) Desde la ciencia: aportes.

Costo: $ 30 (incluye material de estudio, certificado de asistencia y break-coffee).
Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4602-1118
E-mail: sedia@movimientofundar.org

-------------------------------------------

Comprendiendo el compromiso ecuménico de la Iglesia (II)

«Es necesario que hayan divisiones... para que se manifieste quiénes son auténticos (1 Cor 11, 19)»
De las divisiones cristianas a la restauración de la unidad.

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en estas temáticas.
Fecha: Días lunes 06, 13, 20 y 27 de octubre de 2008.
Horario: de 20 a 22 hs.

Programa a desarrollar:

TEMA 1 ► Introducción a la historia de las Divisiones

1.1. Iglesia versus sectarismo: de la unidad pluriforme a las divisiones.
1.2. Significado histórico y teológico de las mismas.
1.3. Causas de las divisiones eclesiales.
1.4. Reseña histórica de las rupturas eclesiales.
A) Siglo V: Iglesias de tradición Persa y Monofisista.
B) Siglo VII-XI: Mutuo extrañamiento entre Roma y Bizancio.
C) Siglos XVI: El Protestantismo Histórico. Movimientos Anabaptistas.
D) Siglos XVII: Las Iglesias Libres. Movimientos Pietistas.
E) Siglos XVIII-XIX: Movimientos Milenaristas. El Pentecostalismo.

TEMA 2 ► De las rupturas a la restauración de la Unidad

2.1. Origen histórico del actual Movimiento ecuménico.
2.2. Principales protagonistas del Ecumenismo (de ayer y de hoy).
2.3. Instituciones que promueven la unidad cristiana.

Costo: $ 30 (incluye material de estudio, certificado de asistencia y break-coffee).

Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4602-1118
E-mail: sedia@movimientofundar.org

-------------------------------------------

Conociendo a las Religiones Abrahámicas

«En el nombre de Dios, el Compasivo y Misericordioso»
Introducción al Islam

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en estas temáticas.
Fecha: Días viernes 19, 26 de septiembre, y 3, 10 de octubre de 2008.
Horario: de 20 a 22 hs.

Programa a desarrollar:

Tema 1: INTRODUCCIÓN AL ISLAM

1.1. Nociones Fundamentales.
A) El «ser musulmán»: uno y plural
B) Ejes estructurales del Islam como religión
1.2. Fuentes del Islam.
A) El Corán
B) Otras fuentes
1.3. Desarrollo histórico del Islam
A) El Profeta Mahoma
B) De una rápida expansión al Islam hoy

Tema 2: EL ISLAM EN LA VIDA

2.1. LOS «5 PILARES»: FE HECHA VIDA
2.2. EL CREDO
2.3. EL CULTO: FIESTAS
2.4. LA MORAL ISLÁMICA
2.5. LA UMMA

Costo: $ 30 (incluye material de estudio, certificado de asistencia y break-coffee).

Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4602-1118
E-mail: sedia@movimientofundar.org

----------------------------

Comprendiendo el compromiso ecuménico de la Iglesia (I)

«Que sean uno...para que el mundo crea (Jn 17, 21)»
Introducción al Ecumenismo.

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en estas temáticas.
Fecha: Días lunes 04, 11, 18 y 25 de agosto de 2008.
Horario: de 20 a 22 hs.

Programa a desarrollar:

TEMA 1: Introducción al mundo del Ecumenismo

1.1. Nociones sobre el alcance del término “diálogo”: etimología, significado actual.
1.2. Ecumenismo: hacia la plena comunión.
A) Objetivos y metas a alcanzar.
B) Formas del Ecumenismo actual.
C) Niveles de la actuación ecuménica
1.3. Los desafíos del Ecumenismo: las Sectas o M.R.L.

TEMA 2: El Ecumenismo desde la Biblia y la Teología

2.1. Fundamentos Bíblicos y Teológicos del Diálogo ecuménico.
2.2. Relación entre Ecumenismo y Misión: Jn 17, 21.
2.3. Documentos del Magisterio de la Iglesia sobre el Ecumenismo.

Costo: $ 30 (incluye material de estudio, certificado de asistencia y break-coffee).

Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4602-1118
E-mail: sedia@movimientofundar.org

-----------------------------------------

Comprendiendo las relaciones religiosas judeo-cristianas (II)

«...Y así todo Israel será salvado (Rom 11, 26)»
¿Es antijudío el Nuevo Testamento? (2ª parte)

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en estas temáticas.
Fecha: Días viernes 01, 08, 22 y 29 de agosto de 2008.
Horario: de 20 a 22 hs.
Lugar: Parroquia “San Cayetano” (Belgrano), Moldes 1764, Buenos Aires.

Programa a desarrollar:

TEMA 1: Estudio desde el Nuevo Testamento (II)

1.1. Aclaraciones conceptuales.
A) Pablo y su judeidad: aportes para una reflexión.
B) Significado y composición del «Corpus paulinum».
1.2. Análisis de textos en las Cartas auténticas.
A) 1 Tes 2, 14-16: reacción frente a la persecución.
B) Flp 3, 2-9: la verdadera circuncisión.
C) 1 Cor: Pablo y su relación con los «judíos».
1.3. La gran síntesis teológica de la Carta a los Romanos.
A) Contexto de la redacción de la Carta.
B) «El papel de Israel en la historia de la salvación» (Rom 9-11).
1.4. Los «judíos» en los demás escritos paulinos.

TEMA 2: Estudio desde el Nuevo Testamento (III)

2.1. En la carta a los Hebreos.
2.2. En las «Cartas Católicas».
2.3. En el Apocalipsis de Juan.
2.4. La relación Judaísmo-Cristianismo en el siglo II.

Costo: $ 30 (incluye material de estudio, certificado de asistencia y break-coffee).

Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4602-1118
E-mail: sedia@movimientofundar.org

--------------------------------------

Comprendiendo las relaciones religiosas judeo-cristianas (I)

«La salvación viene de los judíos (Jn 4, 22)»
¿Es antijudío el Nuevo Testamento? (1ª parte)

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en estas temáticas.
Fecha: 04, 11, 18 y 25 de julio de 2008.
Horario: de 20 a 22 hs.

Programa a desarrollar:

TEMA 1: Planteamiento de la cuestión

1.1. Aclaraciones conceptuales
A) Significado y alcances de los términos: antijudaísmo, antisemitismo, antisionismo.
B) Perspectiva de abordaje desde la visión religiosa.
1.2. Fuentes extrabíblicas para el discernimiento de la cuestión
A) Fuentes judías.
B) Fuentes romanas.
1.3. Contexto global donde se gestó el Nuevo Testamento
A) Contexto religioso.
B) Contexto político.
C) Ruptura entre Sinagoga e Iglesia en el siglo I d.C.
D) Proceso de composición de los escritos neotestamentarios.

TEMA 2: Estudio desde el Nuevo testamento (I)

2.1. Evangelio de Mateo y Judaísmo: ¿hermanos-rivales?.
2.2. Obra de Lucas (Evangelio+Hechos): una busqueda de identidad.
A) Israel-Iglesia: ¿una o dos historias de salvación?.
B) Visión múltiple de los judíos en la obra lucana.
2.3. Evangelio de Juan: la ruptura consumada.
A) Comprensión del vocabulario joánico sobre el tema.
B) Coincidentia oppositorum: rechazo y afirmación.
C) Exégesis de Juan 4.

Costo: $ 30 (incluye material de estudio, certificado de asistencia y break-coffee).
Para inscripciones y/o mayores informaciones:

Tel: (011) 4602-1118

E-mail: sedia@movimientofundar.org

Nuevo curso en la Sede de Palermo.-

Fecha: 05, 12, 19 y 26 de mayo de 2008.
Horario: de 20 a 22 hs.
Lugar: Parroquia “Ntra. Sra. de Guadalupe”, Paraguay 3901, Buenos Aires.

Conociendo las Iglesias y Comunidades Cristianas (II):

«El Protestantismo y sus manifestaciones»

Confesiones Reformadas y Anglicanismo.

Para inscripciones y/o mayores informaciones:
Tel: (011) 4602-1118
E-mail: sedia@movimientofundar.org

Más info: http://sedia-fundar.blogspot.com/2008/04/sede-palermo.html

Sede Palermo.-

Sede Palermo: Parroquia “Ntra. Sra. de Guadalupe”,

Paraguay 3901, Buenos Aires.

.

--------------------------------------------------

IX Curso Intensivo — Verano de 2011

«”Y derramaré mi Espíritu”: la “Pentecostalidad” del cristianismo y su vigencia contemporánea»

Para una comprensión adecuada del Pentecostalismo y sus manifestaciones

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, miembros de la Renovación Carismática Católica que quieran abrirse al diálogo católico-pentecostal, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en esta temática específica

Fecha: Del lunes 17 al viernes 28 de enero de 2011 (Presencial).

Horario: de 8,30 a 12,50 hs.

Programa a desarrollar:

1 ► Introducción general al Pentecostalismo y sus expresiones.

1.1. Aclaraciones conceptuales.

A) Origen y significado del término Pentecostalismo: alcances, límites.

B) Diversas convergencias en el origen histórico del Pentecostalismo.

C) Teorías sobre su origen: ¿Monogenismo o poligenismo pentecostal?.

D) Etapas de su desarrollo histórico.

1.2. Origen y evolución histórica del Pentecostalismo (parte I).

A) Encuadre general dentro del Protestantismo.

B) Los inicios: el fenómeno de Azusa Street y su consiguiente expansión.

C) El paso de la experiencia carismática a la eclesialización.

D) Otras experiencias pentecostales en el mundo.

E) Características del «Pentecostalismo Clásico»..

1.3. Origen y evolución histórica del Pentecostalismo (parte II).

A) El «derramamiento del Espíritu» en otras tradiciones cristianas.

B) El «despertar carismático» en la Iglesia Católica.

C) El «Neo-Pentecostaismo». Características.

1.4. Panorama actual del Pentecostalismo en el mundo contemporáneo.

2 ► Origen y desarrollo de la Teología Pentecostal.

2.1. Fuentes y métodos de desarrollo.

A) Fuentes de la reflexión teológica pentecostal..

B) Características principales.

2.2. Desarrollo teológico del «Evangelio Completo».

A) La justificación por la fe en Cristo..

B) La santificación por la fe como segundo y definitivo fruto de la gracia.

C) La sanación del cuerpo como signo de la expiación total.

D) El retorno «premilenarista» de Cristo.

E) El «bautismo en el Espíritu Santo» manifestado por el «hablar en lenguas».

3 ► La Espiritualidad Pentecostal y su contexto.

3.1. La «Espiritualidad Pentecostal».

A) Características fundamentales.

B) El «proceso evolutivo» del ser cristiano.

3.2. El Culto y sus expresiones..

A) Multiplicidad de formas de culto.

B) Co-relación entre culto y comunidad.

4 ► Gobierno eclesiástico, ética y misión.

4.1. El Gobierno eclesiástico.

A) Característica: el congregacionalismo.

B) Estructuras inter-denominacionales.

4.2. La Ética del Pentecostalismo.

A) Posiciones éticas comunes.

B) Pentecostalismo y sociedad civil: la lucha contra el mal.

4.3. La «Misión» del Pentecostalismo.

A) El significado de «evangelización».

B) La «Ventana 40/10».

5 ► El Pentecostalismo en el Diálogo Ecuménico.

5.1. El Pentecostalismo y la opción ecuménica.

A) Actitudes pentecostales frente al ecumenismo: límites y perspectivas.

B) Experiencias y protagonistas contemporáneos.

5.2. El diálogo oficial católico-pentecostalismo clásico.

A) Origen e historia del diálogo bilateral.

B) Consensos y documentos logrados.

C) Experiencias mundiales y locales entre católicos y pentecostales.

Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4682-8824
E-mail: sedia@movimientofundar.org

CURSOS 2008 EN BUENOS AIRES.-

El Servicio para el diálogo Ecuménico e Interreligioso (SEDIA) ofrece estos cursos a todos los interesados en profundizar la formación teológico-pastoral católica y también su apertura y compromiso con el diálogo ecuménico e interreligioso.

Informes/Inscripciones: (011) 4602-1118;
sedia@movimientofundar.org.ar y sedia_fundar@yahoo.com.ar;

----------------------------------
INFORMACIÓN POR SEDE:

Sede Palermo: Parroquia "Ntra. Sra. de Guadalupe", Paraguay 3901, Buenos Aires.
http://sedia-fundar.blogspot.com/2008/04/sede-palermo.html

Sede Centro: Parroquia "Ntra. Sra. de las Victorias", Libertad 862, Buenos Aires.
http://sedia-fundar.blogspot.com/2008/04/sede-centro.html

Sede Floresta-Mataderos-Lugano: Parroquia "Virgen de los Desamparados", Fernández y Rodó, Buenos Aires.
http://sedia-fundar.blogspot.com/2008/04/sede-floresta-mataderos-lugano.html

Sede Centro.-

Sede Centro: Parroquia “Ntra. Sra. de las Victorias” , Libertad 862.

Para conocer el Cristianismo (III)
«Introducción al estudio de las Iglesias y Comunidades eclesiales»
El Protestantismo y sus diversas manifestaciones

Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en estas temáticas.
Fecha: Todos los jueves, a partir del 10 de abril de 2008.
Horario: de 17,15 a 19,30 hs.

Programa a desarrollar:

SEGUNDA PARTE: IGLESIAS Y COMUNIDADES ECLESIALES
Nota: De todas las comunidades se desarrollará:
Historia, Teología, Espiritualidad, Liturgia y Organización eclesiástica.

7 ► Introducción al estudio del Protestantismo

7.1. Aclaraciones conceptuales.
7.2. Evolución del Protestantismo.
7.3. Reseña histórica de la Reforma Protestante.
7.4. Evolución de la Teología Protestante, de Melanchthon a nuestros días.
8 ► Estudio del Protestantismo Histórico (I)

8.1. Sinopsis histórica de las Comunidades Luteranas.
8.2. Teología y Documentos Confesionales.
8.3. El «Culto» luterano.
8.4. Organización eclesiástica.
8.5. Luteranismo asociado: la Federación Luterana Mundial.
8.6. Presencia del Luteranismo en Argentina.
9 ► Estudio del Protestantismo Histórico (II)

9.1. La Reforma en Suiza: Zuinglio y Calvino.
9.2. Expansión de las Comunidades Reformadas y Presbiterianas.
9.3. Teología y Documentos Confesionales.
9.4. El «Culto» reformado.
8.4. Organización eclesiástica.
8.5. Reformismo asociado: la Alianza Mundial de Iglesias Reformadas.
8.6. Presencia del Reformismo en Argentina.
10 ► Estudio del Protestantismo Histórico (III)

10.1. Origen del Anglicanismo: causas, características.
10.2. Expansión de las Comunidades Anglicanas: la «Comunión».
10.3. Teología y Documentos Confesionales.
10.4. El «Culto» anglicano.
10.5. Organización eclesiástica.
10.6. Presencia del Anglicanismo en Argentina.

Costo: $ 30 por mes (incluye material de estudio, certificado de asistencia y break-coffee).

Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4683-2710

E-mail: sedia@movimientofundar.org

.

-------------------

.

Profundizando el conocimiento del Misterio de la Iglesia
«Todos somos la Iglesia»
Eclesiología para renovar nuestro

compromiso con la fe.

Destinatarios: Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en el conocimiento y la vivencia del Misterio de la Iglesia y renovar nuestro compromiso en ella.
Fecha: Los días Jueves, a partir del 10 de Abril de 2008.
Horario: de 19,30 a 21 hs.

Programa a desarrollar:

TEMA 1 ► Introducción al Misterio de la Iglesia

Iglesia: significado, su relación con el Misterio de Dios.

TEMA 2 ► La Iglesia en la Sagrada Escritura

Eclesiología Biblica: de la Qahal a la Ekklesía, designio de Dios, prefiguración en Israel, Jesús-Reino-Iglesia, continuidad histórica hacia la escatología.
Los modelos eclesiológicos en el N.T.

TEMA 3 ► La Iglesia en la Reflexión Teológica (I)

La Iglesia de la Trinidad: mysterium communionis. Pueblo de Dios y sacramento universal de salvación. Las propiedades de la Iglesia.

TEMA 4 ► La Iglesia en la Reflexión Teológica (II)

Los miembros del Pueblo de Dios: laicado, vida consagrada, ministerio ordenado.
Nuevas formas de ser Iglesia: los Movimientos eclesiales.

Modalidad: Presencial. El curso incluye material de estudio y certificado de asistencia.

Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4602-1118

E-mail: sedia@movimientofundar.org

Sede Floresta-Mataderos-Lugano.-

.
Sede Floresta: Parroquia “Ntra. Sra. de los Desamparados”, Fernández y Rodó.

Profundizando el conocimiento de la Sagrada Escritura
«La palabra de nuestro Dios permanece
para siempre» (Is 40, 8)
Curso de Biblia en 4 Módulos.

Destinatarios: Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en el conocimiento y la vivencia de la Palabra de Dios, la Biblia.
Fecha: Los días Martes, a partir del 8 de Abril de 2008.
Horario: de 18,30 a 20 hs.
Duración: 4 años, cada Módulo durante un año.

Programa a desarrollar este año de 2008:

TEMA 1 ► Introducción al estudio de la Biblia

Significado, Clasificación, Lenguas, Textos originales y versiones en diversas lenguas. Historia de la exégesis e interpretación de la Biblia. Exégesis católica actual.
El «canon» de las Sagradas Escrituras: formación, criterios, los «Apócrifos».
Lectura orante de la Biblia (la Lectio divina): significado, pasos.

TEMA 2 ► Inspiración y Verdad de la Sagrada Escritura

Inspiración de la Escritura: significado, relación de autoría Dios-hagiográfos, desarrollo histórico de su comprensión, problemática actual.
Verdad de la Escritura: significación positiva, relación fe-ciencias modernas, importancia del diálogo entre ambas.

TEMA 3 ► Los Libros de la Biblia

Cronología de las Tradiciones en la Historia de Israel, unidades pre-literarias en A.T.
Proceso de composición: de tradiciones orales al libro escrito.

TEMA 4 ► La «Torah» o Pentateuco (Gn – Ex – Lev – Num – Deut)

TEMA 5 ► Los «Proeftas Anteriores» o Libros Históricos (Jos – Juec – I-II Sam – i-II Re)

Modalidad: Presencial. El curso incluye material de estudio y certificado de asistencia.
Para inscripciones y/o mayores informaciones: Tel: (011) 4671-1255 / 4602-1118
E-mail: sedia@movimientofundar.org

CALIR.-

Estimados Hermanos,

Les adjunto el afiche - invitación del "Tercer Curso Intensivo de Verano" Córdoba 2008 del Servicio para el Diálogo Ecuménico e Interreligioso de nuestro Movimiento FUNDAR.

Si desean mayor información como el programa, o pre-incripciones, pueden solicitarlo por mail a esta dirección o por teléfono en los horarios que figuran en el afiche.

Dios Trino los bendiga y María Santísima los proteja siempre,

Fraternalmente,

Rodrigo Bustos L.

Responsable M. FUNDAR

Arquidiócesis de Córdoba

0351-4281699

fundarcba@yahoo.com.ar

sediacba@yahoo.com.ar

¿Cómo colaborar con las actividades que realiza el SEDIA?

Su ayuda es muy importante. Muchas de las actividades que realizamos, requieren de un apoyo económico para darles el marco de excelencia. S0bre todo nuestro «programa de becas», cuya finalidad es sostener a quienes desean comprometerse en el diálogo, pero tienen alguna dificultad económica (sobre todo en la formación). Ésta ha sido una de las prioridades del SEDIA desde su fundación en el año 2000.

*************


*****************



*******************

Novedades.-

VI Curso Intensivo 2008
«Religiones y Culturas: de la hermenéutica del conflicto a la práctica del encuentro»

Claves para la comprensión del pluralismo religioso y el diálogo actual

Objetivos:
Comprender que el diálogo entre las religiones se da en un marco más amplio que es el de las culturas.
Considerar a las expresiones de las religiones en las diversas facetas de su desarrollo histórico.
Valorar la relación identidad-pluralidad, en perspectiva de aceptación de la alteridad como un valor positivo en la construcción de un mundo mejor.
Asumir un compromiso efectivo con el diálogo interreligioso, desde una sólida identidad cristiana, abierta al conocimiento y al compromiso común por una humanidad renovada.
Destinatarios: Directores y miembros de Comisiones Diocesanas de Ecumenismo y Diálogo, Catequistas y profesores de religión, integrantes de Grupos Misioneros, Agentes de Pastoral y Animadores de comunidades interesados en profundizar en el camino del discernimiento pastoral sobre las Religiones y Culturas, aplicado a la práctica del Diálogo Interreligioso.
Fecha: Del martes 22 al jueves 31 de enero de 2008.
Horario: de 8,30 a 12,50 hs.
Lugar: Parroquia “Ntra. Sra. de Guadalupe”, Paraguay 3901, Buenos Aires (Argentina).


Programa a desarrollar:
1.- Relación entre Religiones y Culturas: Luces y Sombras.
1.1. Nociones fundamentales sobre Religión/es.
A) Origen y etimología del término religión: alcances, límites.
B) El hombre, ser religioso (homo religiosus): fundamento, críticas, respuestas.
C) Sentido de los caminos religiosos de la humanidad.
D) La «experiencia religiosa» como fundante del hecho religioso: tipología.
1.2. Nociones fundamentales sobre Cultura/s.
A) Significado etimológico.
B) Otros acercamientos.
1.3. Relación entre ambas realidades
A) La Religión, superior a la Cultura: formas, teocracia, consecuencias.
B) La Cultura, creadora de la Religión: teorías explicativas, límites.
C) Interrelación entre Religiones y Culturas: circularidad.

2.- Fenomenología y Filosofía de la Experiencia Religiosa
2.1. La experiencia religiosa como experiencia simbólica.
2.2. Religión, religiosidad, espiritualidad. Objetivación: Relación con Dios/Trascendencia.
2.3. Subjetivación: sentimientos generados, 3 tipos de respuestas.
2.4. Relación entre los sagrado y lo profano, puro e impuro.
2.5. Componentes del hecho religioso: credo, culto-ritos, moral.
2.6. Las personas e instituciones religiosas.
2.7. Expresiones de la actitud religiosa.
2.8. La Religión como origen y meta, sentido de la existencia.
2.9. El lenguaje religioso y sus manifestaciones.
A) Los mitos: significados, interpretaciones, tipologías, relación con la historia.
B) Los ritos: definiciones, funciones, tipologías.
C) Los símbolos: significados, tipologías.
D) Los lugares sagrados: significado, análisis de ejemplos.
E) Los tiempos sagrados: significado, fiestas, calendarios.

3.- Las Religiones en las diversas manifestaciones propias
3.1. Religiones y creencias.
3.2. Religiones y oración.
3.3. Religiones y mística.
3.4. Religiones y ética.

4 .- Las Religiones en las diversas manifestaciones culturales
4.1. Religiones y arte.
4.2. Religiones y política.
4.3. Religiones y educación.

5.- Los sucedáneos de las Religiones: manifestaciones pseudo-religiosas.
5.1. Sustitutos de la Religión: significados.
5.2. La superstición: definición, tipología.
5.3. La magia.
5.4. Las Sectas y Movimientos Religiosos Alternativos.
5.5. La New Age.
Los temas 3 y 4 desarrollarán todas las religiones actuales: Judaísmo, Cristianismo, Islam, Hinduismo, Budismo; como también las Religiones Tradicionales de los cinco continentes y algunas de las religiones antiguas.

Los temas 3 y 4 desarrollarán todas las religiones actuales: Judaísmo, Cristianismo, Islam, Hinduismo, Budismo; como también las Religiones Tradicionales de los cinco continentes y algunas de las religiones antiguas.

Metodología:
· Se desarrollarán clases expositivas, con lectura de textos originales, que ayudarán a la comprensión de los distintos temas.
Se verán los videos alusivos al tema.
Se realizarán visitas a diversas comunidades religiosas de Buenos Aires.
En el recreo largo (10 hs.) podremos participar de la Eucaristía en la parroquia.

Costo del Curso:
Inscripción antes del 29 de diciembre: $ 85
Inscripción desde el 1° de enero: $ 100

El costo incluye material de estudio, break-coffe y certificado de asistencia.

Para inscripciones y/o mayores informaciones:
Tel: (011) 4602-1118 — Cel.-MSG: (011) 15-5972-7003
E-mail: sedia@movimientofundar.org / sedia_fundar@yahoo.com.ar
http://sedia-fundar.blogspot.com/
http://sedia.eclesial.info/index.html